Ett tal i bråkform är en division man inte räknar ut till
exempel

Man skriver tal i bråkform för att det ibland inte går att få
ett jämnt svar i en division och då kan det vara praktiskt att
behålla det i bråkform. Vid andra tillfällen kan man vilja behålla
bråket för att beskriva ett förhållande som råder.
Exempel
En klass har 12 elever varav 3 använder glasögon. Hur stor andel
av eleverna använder glasögon?
Det innebär att andelen elever som bär glasögon är samma som
delen av det hela eller med andra ord det antal elever som bär
glasögon delat på det totala antalet elever i hela klassen.

Om du tänker dig att vi har en tårta. Ju fler delar vi delar
tårtan i desto mindre blir varje tårtbit.Delar vi en tårta i tre
lika stora bitar och äter en av bitarna har vi tagit 1/3 av tårtan.
Delar vi tårtan istället i två bitar bara och äter halva tårtan så
har vi ätit 1/2 och då får man en mycket större bit än om vi hade
delat den i tre.

3/12 blir på samma sätt om man delar en tårta i 12 lika stora
bitar och sen äter tre tårtbitar. Som vi kan se på bilden nedan så
är det samma sak att säga att man har ätit 3/12 av tårtan som att
man har ätit 1/4 av tårtan.

På samma sätt fungerar bråk (man skulle kunna säga att en hel
alltid är en tårta om man vill). Ju fler delar desto mindre bråk.
Därför är

mindre än
